Ψυχοκινητική Ανάπτυξη στο 1ο έτος ζωής

Ιδιαίτερα σημαντικοί για την ανάπτυξη ενός παιδιού είναι οι πρώτοι 12 μήνες της ζωής του. Τα στάδια της ψυχοκινητικής του εξέλιξης την περίοδο αυτή αποτελούν τα πρώτα βήματα προς την ωριμότητα.

Θα πρέπει να είμαστε προσεκτικοί και παρατηρητικοί όσον αφορά τα 8 στάδια ανάπτυξης του παιδιού μας.

Το μπουσούλημα:

• Τους 1ους μήνες το βρέφος ασκείται στο κράτημα του κεφαλιού ενώ ταυτόχρονα δυναμώνουν οι μυς του λαιμού, της ράχης και των μπράτσων.
• Κατά τον 5ο μήνα μπορεί μόνο του να γυρίσει από μπρούμυτα ανάσκελα.
• Τον 6ο μήνα ανασηκώνει πλέον το κεφάλι και είναι έτοιμο να πιάσει με το χέρι του το παιχνίδι που του δίνουμε.
• Τον 9ο μήνα το παιδί αρχίζει να κουνιέται μπρος-πίσω στα τέσσερα, και μετά από αρκετή εξάσκηση, εξερευνά όλο το σπίτι μπουσουλώντας.

Εξέλιξη της ικανότητας να κάθεται:

• Στο τέλος του 1ου  τριμήνου το μωρό κρατάει για λίγο το κεφάλι του, όταν προσπαθούμε να το σηκώσουμε κρατώντας το απ' τα χέρια.
• Μέχρι τον 6ο μήνα στηρίζει το κεφάλι του, ενώ στο ίδιο διάστημα τα χέρια του έχουν γίνει περισσότερο δυνατά.
• Στον 7ο μήνα το βρέφος μετακινείται με ευχέρεια από ανάσκελα μπρούμυτα και προσπαθεί να καθίσει.
• Μέχρι τον 10ο μήνα, τα περισσότερα παιδιά κάθονται ήδη μόνα τους.

Εξέλιξη στο περπάτημα:

• Στον 3ο μήνα, όταν σηκώνουμε το μωρό λυγίζει τα πόδια του.
• Στον 5ο αρχίζει να στηρίζει για λίγο το βάρος του.
• Από τον 7ο αρχίζει να "χορεύει" όταν το κρατάμε από τις μασχάλες.
• Στο 10ο μήνα είναι μπορεί να πιάνεται από τα έπιπλα, να σηκώνεται και να στέκεται.
• Στο τέλος του 1ου χρόνου το παιδί περπατά κρατώντας το από το ένα χέρι, εξακολουθώντας να χάνει την ισορροπία του.

Εξέλιξη των χειρισμών: 

• Στον 3ο μήνα, αν βάλουμε μια κουδουνίστρα στο χέρι του, τη σφίγγει και την κουνάει.
• Απ' τον 4ο μήνα παίζει πλέον με τα χέρια του, τα περιεργάζεται και στη συνέχεια ό,τι πιάνει το βάζει στο στόμα του.
• Ο 6ος είναι ο σημαντικότερος μήνας στην εξέλιξη των χειρισμών.
• Στους επόμενους μήνες το παιδί πιάνει πιο σταθερά.
• Στον 9ο μήνα παίζει αφήνοντας να του πέφτουν αντικείμενα κάτω.
• Στον 10ο μήνα πιάνει με τον αντίχειρα και το δείκτη μικρά αντικείμενα.

H πρόσληψη εξωτερικών ερεθισμάτων:

• Τον 1ο μήνα το μωρό αντιλαμβάνεται με το δέρμα του, ενώ κατευθύνει το βλέμμα του προς κάτι συγκεκριμένο.
• Στον 2ο μήνα σταματά το βλέμμα του στον ήχο.
• Κατά τον 3ο μήνα παρακολουθεί κάτι που κινείται από τη μία πλευρά στην άλλη.
• Στον 4ο μήνα όταν του δίνουμε κάτι στο χέρι, το "αναγνωρίζει" κυρίως φέρνοντάς το στο στόμα του.
• Στον 6ο μήνα οξύνεται η ακοή του και η παρατηρητικότητά του.
• Στον 9ο μήνα ενδιαφέρεται για τους σιγανούς ήχους και μαθαίνει να ξεχωρίζει τις σχέσεις του χώρου (πάνω-κάτω, μέσα-έξω).
• Τον 10ο μήνα τού αρέσει να πετάει πράγματα με δύναμη, αρχίζει να ενδιαφέρεται για λεπτομέρειες αντικειμένων και χρησιμοποιεί τα δάχτυλα του.
• Στον 11ο μήνα ανακαλύπτει ότι μπορεί να φέρει κοντά του ό,τι θέλει, με τη βοήθεια ενός άλλου αντικειμένου πχ. τραβάει ένα παιχνίδι απ' το κορδόνι του.

Εξέλιξη της κοινωνικής συμπεριφοράς:

• Η πρώτη επαφή του νεογέννητου με το περιβάλλον γίνεται μέσω του δέρματος (αγκαλιά, θηλασμός).
• Στον 2ο μήνα έχουμε το πρώτο χαμόγελο-ανταπόκριση στην ομιλία της μητέρας.
• Τον 3ο το βρέφος εκδηλώνει ενδιαφέρον για κάθε κινούμενη.
• Στον 4ο αρχίζει να γελάει δυνατά.
• Στον 5ο ξεχωρίζει τον αυστηρό απ' τον ήπιο τόνο της μητέρας του.
• Στον 6ο διακρίνει τα γνωστά απ' τα άγνωστα πρόσωπα.  
• Στον 7ο αρχίζει ένα από τ' αγαπημένα του παιχνίδια " κούκου-τα".
• Από τον 8ο το βρέφος γίνεται περισσότερο παρατηρητικό.
• Στον 10ο μήνα χαίρεται με παιχνίδια όπως το κυνηγητό/ μπουσουλητό με τη μαμά και το μπαμπά. Την ίδια περίοδο ξεκινά σιγά-σιγά να τρώει χωρίς βοήθεια  ενώ ήδη πίνει από το ποτηράκι του.

Εξέλιξη της ομιλίας:

• Τους δύο πρώτους μήνες το μωρό κοιμάται αρκετά και ο μόνος τρόπος επικοινωνίας του είναι το κλάμα, το οποίο σιγά-σιγά διαφοροποιείται ανάλογα με τις ανάγκες του.
• Τον 3ο και 4ο μήνα εκφράζεται με ήχους ή φωνήεντα, ενώ αρχίζει να βγάζει χαρούμενες φωνούλες.
• Στον 6ο μήνα αρχίζει να βάζει όμοιες συλλαβές στη σειρά π. χ. ντα-ντα-ντα.
• Τον επόμενο μήνα δίνει ένταση και ρυθμό στην κουβέντα του.
• Στον 9ο μήνα αρχίζει να κάνει διπλές συλλαβές όπως μα-μά., μπα-μπά, ενώ προς το τέλος του έτους οι συλλαβές που λέει αρχίζουν να αποκτούν νόημα. Κι αυτό είναι το πρώτο σπουδαίο βήμα για την εξέλιξη της ομιλίας του.

πηγή: www.eulegein.net